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01.08 (수)

정근식 "AI교과서, 교육자료 효과 입증 후 교과서 사용해야"… '신중' 의견 고수(종합)

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2025 서울교육 주요업무 발표

심리정서 치유센터 구축해 마음챙김 강화

서울교육플러스 거버넌스 구축

고교 '계엄 제지' 전수조사 시작

1~2월 늘봄교실 확대 준비, 현장 안내

서울시교육청이 정근식 서울시교육감 취임 후 첫 교육 정책 계획을 발표했다. 올해부터 맞춤형 교육 체계 구축을 위해 '학습진단성장센터'를 단계적으로 확대하고, AI(인공지능)·디지털 교육 기반을 마련하는 등 신규 사업에 착수한다.

이날 정 교육감은 AI 디지털교과서 정책과 관련해 "교육자료로서 사용을 해보고 충분히 효과가 있으면 교과서로 사용해도 괜찮다"고 밝혔다.

정 교육감은 7일 오전 서울시교육청에서 '2025 서울교육 주요업무' 기자회견을 열고 "창의와 공감의 교육은 각자도생의 경쟁이 아닌 공동체와 함께하는 협력을 통해서만 가능하다"며 "불확실한 미래를 희망으로 열어가는 창의와 공감의 협력교육을 서울교육공동체와 함께 실현하겠다"고 밝혔다.

서울시교육청이 제시한 5대 정책 방향은 ▲모두를 위한 맞춤형 교육 ▲창의와 상생의 미래역량 교육 ▲자치와 참여의 교육공동체 ▲안전하고 행복한 학교 ▲공감과 소통의 찾아가는 행정 등이다.

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정근식 서울시 교육감이 7일 오전 서울 종로구 서울특별시교육청에서 열린 신년 기자회견에서 2025 서울교육 주요업무를 발표하고 있다. 연합뉴스 제공.

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정 교육감은 맞춤형 교육 실현을 위해 서울 4개 권역에 '서울지역학습진단성장센터'를 구축해 시범 운영에 나서겠다고 했다. 이는 복합·특수요인으로 학교에서 지원하기 어려운 학생의 기초학력 문제에 대해 진단, 맞춤지원을 제공하는 기관이며 2027년까지 단계적 확대를 추진한다. 오는 3월부터 '서울온라인학교(가칭)'를 열고, 영·유아학교 시범사업을 실시한다. 또 심리정서 치유센터(푸른마음센터)를 구축해 심리·정서 위기학생 지원을 강화하겠다는 계획이다.

미래역량 교육을 강화하기 위해 기존의 문해력·수리력 진단검사를 컴퓨터 기반 검사(CBT)로 전환해 약 12만명 700교를 대상으로 시행을 확대한다. 또 수학·과학융합교육을 강화하기 위해 기존의 과학교육센터를 '수학과학융합교육센터(가칭)'으로 확장 전환한다.

학생과 학부모, 교사, 지역사회를 연계할 수 있는 '서울교육 플러스' 거버넌스도 조성한다. 참여자들이 서울교육과 관련한 정책 메시지를 주고받을 수 있는 정책 좌담회, 원탁토론회 등의 자리를 마련하겠다는 계획이다. 온라인 플랫폼을 구축하고 지역별 학교운영위원회 등을 운영할 계획이다.

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이날 기자회견 후 질의응답에서 정 교육감은 AI 디지털교과서의 지위를 교육자료로 강등하는 내용의 초중등교육법 개정안이 국회를 통과한 상황에 대해 묻자 "국회에서 개정된 법률의 정신을 존중하는 입장"이라며 "교육 효과가 확실히 검증된 이후에 본격적으로 사용하는 게 좋지, 충분한 교육적 효과가 증명되지 않은 상황에서 쓰는 것은 성급하다"고 말했다. 다만 "기본적으로 교과서 문제는 학교운영위원회를 통해 교장이 학교 단위에서 선택할 수 있다"며 "학교에서 선택을 한다면 교육청에서 학교 예산 범위 내에서 지원할 수 있다"고 덧붙였다.

최근 서울의 한 고등학교 학생들이 비상계엄 사태를 규탄하는 시국선언문을 온라인에 게시했다가 학교 측이 학칙을 근거로 제지한 것에 대해선 서울시교육청 차원의 전수 점검을 시작했다고 밝혔다. 정 교육감은 "공직선거법 개정에 따라서 학교에서 정치적 활동을 어떤 방식으로 교육, 관리할 것인가에 대한 문화가 상대적으로 덜 발전됐다"며 "학생들과 선생 간의, 부분적으로 사회와 학생간의 생각 차이가 생긴 것으로 생각한다"고 밝혔다. 그러면서 "어제(6일)부터 24일까지 전수 점검을 시작했다"고 말했다.

올해부터 2학년으로 확대되는 늘봄교실에 대해선 "공립초교에 늘봄지원실장 109명, 한시적 정원 외 기간제 교사 152명을 배치해서 지원하려고 한다"며 "늘봄교실 확대 운영을 위해 예비 학생을 대상으로 단계별 수요조사를 하고 충분히 안내하는 것이 1~2월의 과제"라고 설명했다.

아울러 올해부터 적용되는 '고교학점제' 정책과 관련해선 "다양성을 인정하려면 학교 현장에서 교원들이 충분해야 한다"며 "얼마 전에 교육부 장관을 만나 일시적으로라도 교원 티오를 교육감들에게 부여하는 정책을 도입해달라고 말했다"고 강조했다. 이어 "한시적 기간제 교사 티오 확대는 좀 더 적극적으로 검토를 하겠다는 답변을 받았다"고 덧붙였다.

박준이 기자 giver@asiae.co.kr
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