정순신 변호사의 아들이 학교 폭력을 저지르고도 서울대에 간 걸 놓고 논란이 커지자, 서울대 측이 그 문제를 이미 전형 단계에서도 반영했었다고 설명했습니다. 고등학교에 추가 자료를 요구해서 감점을 했지만 그래도 합격선을 넘었다는 겁니다. 그런데 이렇게 대학에 간 가해자와 달리 피해 학생들은 학교를 자퇴하거나 제때 대학 진학을 못했었던 걸로 알려졌습니다. 피해자들이 제대로 보호받지 못한 건데 실제로 학교폭력 피해자 3명 가운데 1명은 학교나 상담기관에 피해 사실을 알려도 해결되지 않았다고 말합니다.
임태우 기자가 취재했습니다.
<기자>
학교폭력 피해를 당하고도 가해자로부터 사과를 받긴커녕 맞소송을 당한 한 가족.
관련 기관에 도움을 청하며 법정 싸움을 벌이는 동안 아버지는 몸도 마음도 모두 지쳐버렸습니다.
[학교폭력 피해자 가족 : 교육청에 얘기해 본들 뭐가 좀 달라지겠어요? 피해자 편은 아무도 없구나. 너희 피해자 위한다 위한다 말만 그렇게 하지. 그냥 그때그때 넘기려고 하는 사람들밖에 없구나라는 생각이 드는 거예요.]
학폭 피해자의 막막함은 통계로도 확인됩니다.
지난해 교육 당국의 학교폭력 실태조사에서, 3만 9천 명 넘는 학생들이 언어폭력을 당해 주변에 알리거나 신고했다고 응답했습니다.
그러나 그중 35.3%는 문제가 해결되지 않았다고 했습니다.
3명 중 1명꼴입니다.
금품갈취나 성폭력, 사이버폭력 같은 다른 학폭 유형에서도 신고해도 해결되지 않았다는 응답 비율이 비슷했습니다.
특히 이 비율은 초등학생에서 고등학생으로 연령이 올라갈수록 더 낮아졌습니다.
[정동철/한국교육개발원 연구위원 (작년 12월) : '별 도움이 안 될 것 같다'라는 그런 응답들이 좀 많았습니다. 신고 문항을 어떻게 할지 고민을 해봐야 되지 않을까 싶습니다.]
특히 학교폭력 신고 즉시 교사나 보호자가 효과적으로 대응할 수 있도록 매뉴얼을 구체적으로 마련하고 교육해야 한다는 지적이 나오고 있습니다.
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<앵커>
정순신 변호사의 아들이 학교 폭력을 저지르고도 서울대에 간 걸 놓고 논란이 커지자, 서울대 측이 그 문제를 이미 전형 단계에서도 반영했었다고 설명했습니다. 고등학교에 추가 자료를 요구해서 감점을 했지만 그래도 합격선을 넘었다는 겁니다. 그런데 이렇게 대학에 간 가해자와 달리 피해 학생들은 학교를 자퇴하거나 제때 대학 진학을 못했었던 걸로 알려졌습니다. 피해자들이 제대로 보호받지 못한 건데 실제로 학교폭력 피해자 3명 가운데 1명은 학교나 상담기관에 피해 사실을 알려도 해결되지 않았다고 말합니다.
