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09.21 (토)

코로나발 '교육 격차' 깜깜이…17개 교육청 중 4곳만 실증 분석

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서울·부산·인천·경남만 코로나19 전후 비교·분석

뉴스1

서울 시내 초등학교에서 마스크 쓴 학생들이 등교하고 있다. 2021.4.22/뉴스1 © News1 안은나 기자

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(서울=뉴스1) 장지훈 기자 = 신종 코로나바이러스 감염증(코로나19) 유행 이후 교육 격차가 심화하고 있다는 우려가 끊이지 않는 데도 실태 파악에 나선 곳은 전국 17개 시·도교육청 중 4곳에 그친다는 조사 결과가 나왔다.

12일 이은주 정의당 의원실에 따르면 각 교육청과 교육부, 국가교육회의, 전국시도교육감협의회 등 20개 기관으로부터 '코로나19 교육 격차 실증 분석 현황'을 취합한 결과 서울·부산·인천·경남 교육청을 제외한 나머지 16곳은 관련 연구나 분석을 진행하지 않은 것으로 나타났다.

부산시교육청은 가장 먼저 코로나19로 인한 교육 격차를 분석했다. 일반고 84곳 가운데 24곳을 대상으로 학생들의 2019년 1학기와 2020년 1학기의 영어·수학 점수를 비교해 지난해 11월 결과를 발표한 바 있다.

서울시교육청은 산하 교육정보연구원 교육정책연구소가 시내 382개 중학교를 대상으로 2018~2020년 1학기 국어·영어·수학 학업성취도를 분석해 지난달 결과를 공개했다.

이밖에 인천시교육청은 지난 3월 2019년 2학기와 2020년 1학기 시내 중·고등학교 학업성취도 변화를 분석했고 경남도교육청은 현재 관련 연구가 진행되고 있는 상황이다.

교육부는 뒤늦게 코로나19 사태로 인한 교육 격차를 확인하는 연구에 나서기로 한 상태다. 감염병 사태가 학생들의 학업과 정서 발달 등에 미친 영향을 추적·분석하는 종단연구에 조만간 착수한다. 올해부터 3년 단위로 진행되는 연구로 3개 시·도교육청과 공동으로 진행할 예정이다.

이 의원은 "코로나19로 인한 교육 격차를 실증하고 원인을 제대로 규명해야 맞춤형 처방이 가능한 데도 실증 분석을 하지 않은 교육부와 국가교육회의, 전국시도교육감협의회, 13개 시·도교육청은 여러모로 아쉽다"고 지적했다.

그러면서 "코로나19 영향에 대한 교육부의 종단연구는 의미가 있지만 작년에 시작했으면 더 좋았을 것"이라며 "누적 결손을 막기 위한 맞춤 대책과 처방이 적시에 이뤄지도록 연구 수행에 만전을 기하기 바란다"고 덧붙였다.

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이은주 정의당 의원실 제공. © 뉴스1

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hunhun@news1.kr

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