목원대, 교원 창업 인식 전환

[이한영 기자]

목원대학교 교원들이 ‘2025학년도 교원 창업 세미나’에서 창업 참여 확대 의지를 다지고 있다

대학의 연구와 강의가 반드시 학문 안에 머물 필요는 없다. 전공과 축적된 전문성이 사회로 확장되는 방식 가운데 하나가 창업이라면, 그 출발선은 인식의 전환에서 시작된다. 목원대학교가 교원 창업을 둘러싼 구조를 다시 설명하는 자리를 마련한 이유다.

목원대학교 RISE 사업단은 교원 대상 창업 인식 확산과 참여 기반 확대를 위해 '2025 목원대학교 교원 창업 세미나'를 열었다. 이번 세미나는 교원 창업을 본격적으로 논의하기 위한 출발점 성격의 프로그램으로, 창업에 대한 막연한 거리감을 줄이고 대학 내 지원 체계를 한눈에 살피도록 설계됐다.

세미나에는 RISE 사업단을 비롯해 창업지원본부, 기술지주회사 등 교원 창업과 연계된 대학 내 조직이 함께 참여했다. 교원들은 창업 단계별로 활용 가능한 지원 제도와 프로그램을 종합적으로 안내받으며, 연구와 강의, 창작 활동이 어떤 경로를 거쳐 창업으로 이어질 수 있는지 구체적인 구조를 확인했다.

이번 세미나의 또 다른 특징은 목원대의 전공 구조를 반영한 방향 설정이다. 문화예술, 콘텐츠, 교육 분야 비중이 높은 대학 특성을 고려해 기술·특허 중심의 기존 교원 창업 모델에서 벗어나 문화예술과 지식서비스 기반 창업을 하나의 축으로 제시했다. 교원 창업의 범위를 확장하는 시도다.

프로그램에는 창업 전문가 특강도 포함됐다. 제이엔피글로벌 김태우 이사는 정부의 창업 지원 정책 변화와 투자 환경 흐름을 짚으며, 교원의 전공과 교육 경험, 문화예술 역량이 실제 창업으로 이어진 사례를 중심으로 강연을 진행했다. 창업이 특정 전공에 한정되지 않는다는 점을 구체적으로 보여준 구성이다.

정철호 RISE 사업단장은 이번 세미나를 교원 창업 활성화를 위한 공식 출발선으로 규정했다. 교원의 전문성이 자연스럽게 창업으로 연결될 수 있도록 대학 차원의 지원 구조를 강화하겠다는 설명이다.

목원대는 이번 세미나를 시작으로 교원 대상 창업 특강, 아이디어 구체화 프로그램, 시범사업과 파일럿 프로젝트, 학생 연계 창업 프로그램 등을 단계적으로 확대할 계획이다. 교원 창업을 단발성 시도가 아닌 연속적 과정으로 관리하겠다는 구상이다.

이희학 총장은 교원의 창업 참여를 시대적 흐름으로 해석했다. 교원의 도전이 학생 창업과 지역 발전으로 이어지는 구조를 만들어, 대학이 지역 혁신의 플랫폼 역할을 수행하겠다는 방향을 제시했다.

이번 세미나는 창업을 권유하는 자리가 아니라, 교원이 선택할 수 있는 또 하나의 경로를 정리하는 자리였다. 대학 안에 머물던 전문성이 어디까지 확장될 수 있는지, 그 가능성을 다시 묻는 계기다. /대전=이한영기자

<저작권자 Copyright ⓒ 충청일보 무단전재 및 재배포 금지>