‘윤석열 국정과제’ AI교과서 발행사들, 정책 폐지 반발 집회

교과서발전위원회와 인공지능(AI) 디지털 교과서 발행사 등 교육계 관계자들이 21일 서울 여의도 국회 앞에서 열린 총궐기대회에서 인공지능 교과서의 법적 지위 격하에 반대하며 정책 철회를 요구했다. 천재교과서 제공

윤석열 정부 국정 과제였으나 졸속 도입 논란 속에 정책 폐지 수순을 밟고 있는 인공지능(AI) 디지털 교과서의 지위 유지를 요구하는 발행사들의 총궐기대회가 열렸다. 국회 상임위원회에서 교과서가 아닌 교육자료로 격하하는 법이 통과한 데 대해 발행사들이 집단행동에 나선 것이다.

천재교과서, 비상교육 등 발행사 대표들과 교육정보기술(에듀테크) 업체 임직원, 교과서발전위원회 관계자, 교사 등은 21일 서울 여의도 국회 의사당 앞에서 총궐기대회를 열어 인공지능 교과서 법적 지위 격하 반대와 관련 정책 재검토를 촉구했다. 이날 집회에는 주최 쪽 추산 약 5천명의 관계자가 모였다.

발행사 대표들은 이날 집회에서 인공지능 교과서의 필요성을 강조했다. 박정과 천재교과서 대표는 “인공지능 3대 강국, 100조 투자를 표방하는 정부가 왜 교육 분야에서만 인공지능을 후퇴시키려 하는지 묻고 싶다”고 말했다. 현준우 아이스크림미디어 대표는 “인공지능 교과서는 단지 기술이 적용된 교재가 아닌 포괄적 교육 플랫폼”이라고 강조하며 “1조2천억원의 국비와 8천억원 이상의 민간 투자가 집약된 사업인데 시행 6개월 만에 법적 지위를 박탈하려는 것은 정책 책임의 방기이자 국민 세금 낭비”라고 주장했다.

이날 집회에 참여한 업계 관계자들은 정부에 인공지능 교과서의 시범 사용 기간을 1년 연장하고, 민·관·정 디지털 교육 정책 협의체를 구성하자고 제안했다.

인공지능 교과서는 올해 3월부터 초등학교 3~4학년과 중학교 1학년, 고등학교 1학년 영어·수학·정보 과목에 모두 도입될 예정이었으나 교육 효과 검증 부족과 현장 혼란에 대한 비판이 일면서 각 학교가 자율적으로 선택하는 것으로 방향을 틀었다. 도입 이후에도 낮은 접속률 등 실사용률이 저조한 상황이 이어졌다.

앞서 국회 교육위원회는 지난 10일 전체회의를 통해 인공지능 교과서의 법적 지위를 교과서가 아닌 교육 자료로 격하하는 내용을 담은 초·중등교육법 일부 개정안을 통과시켰고, 개정안은 본회의 문턱을 넘으면 확정된다.

신소윤 기자 yoon@hani.co.kr

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